Community Radios - Rural Developpement - Information Technologies -
Report on Wokshop in Haiti  May1998

Rapport consultant : appui a la réalisation du séminaire SAKS /TDG
Port au Prince 29-31 Mai 1998




Version 1 : 20 Juin 1998
© Yacine Khelladi <yacine@aacr.net>
http://www.kiskeya-alternative.org/yacine
 

TABLE DES MATIERES
1- Termes de Référence.  (pas en version web)
2 Activités réalisés par le consultant : *
3 Redéfinition des objectifs du séminaire et population cible: *
4 Révision du Programme du séminaire *
5 Session du Samedi: *
6 Rapport à l’utilisation des matériel de FUNREDES *
7 Evaluation du séminaire par participants *
8 Evaluation collective du séminaire *
9. Perspectives *
ANNEXE 1 Messages de références  (pas en version web)
ANNEXE 2 Liste de Participants *
ANNEXE 3 FICHE DE PRESENTATION ATELIER DU SAMEDI * ""Session : Développement Rural et Nouvelles Technologies de l'Information : une introduction


 
 

1- Termes de Référence.

2 Activités réalisés par le consultant :

3 Redéfinition des objectifs du séminaire et population cible:

3.1 Objectifs

Les objectifs définis lors de la réunion du 12/5/98 sont :

  • Objectif 1 : Sensibiliser les participants sur les enjeux, avantages et possibilités qu’offrent les NTICs pour le développement rural
  • Objectif 2 : Créer une dynamique d’organisation participative dans les communautés pour, dans un premier temps revendiquer l’attribution de lignes téléphoniques aux groupes communautaires.
  • 3.2 Population cible :
     
    La population originalement invité ne répondait pas aux critères minimums requis pour ce type de séminaire et pour remplir les objectifs fixés. La décision fut prise, sur proposition du consultant, lors de la réunion du 12/5 de retravailler la liste des personnes/institutions à inviter en fonction des critères suivants :


    4 Révision du Programme du séminaire
     

    Ci dessous nous reproduisons le programme original et le programme final du séminaire, de façon à voir les changements réalisés à la suggestion du consultant, qui visaient la factibilité de démonstrations et surtout une cohérence méthodologique de l’ensemble du séminaire : introduction, sensibilisation aux enjeux, exemples et applications, puis dynamique collective de réflexion.
    1. Programme original :
    REUNION-ATELIER SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE TELECOMMUNICATION.

    Vendredi 15 mai:

    Arrivée des participants
    4:00 Presentation des institutions et des participants.
    Presentation générale du séminaire.

    Samedi 16 mai:

    8:00 Présentation du conferencier.
    Définition et Présentation des Nouvelles Technologies.
    Expériences des autres: Philipines, Mexique, Pérou, etc.
    Présentation de la réalité haitienne en matiére de nouvelle technologie (téléphonieRurale)
    2:00 Atélier : Réflexions sur l’usage pratique de la téléphonie rurale.
    Réunion plenière.
    Présentation du réseau internet en Haïti.
    Atélier: Intégration des communautés de base dans le réseau del internet.
    Réunion plenière.
    Evaluation de la journée.

    Dimanche 17 mai

    8:00 Rappel de la première journée.
    Conférence-démonstration de l’utilisation del Internet.
    Lancement du concours .
     


     
     

    4.2 Programme final

    Note: modification de la dernière semaine: le point prévu pour le samedi 8 :00 (exposé sur le projet SRT/T) a été intégré dans l’introduction sur les NTICs après avoir introduit les notions de réseau physique vs réseau d’information, humain etc. (voir plan de la session point 5.2 de ce document)
     
     

    PROGRAMME DU SÉMINAIRE

    Vendredi 29 mai

    Arrivée des participants: L’ accueil sera assuré par J. Georges et U. Balmir

    4:00 Réunion et présentation des participants.
    5:30 Explication de la méthodologie du séminaire. Présentation des conférenciers et remise du matériel d’appui.
    6:00 Sondage sur la situation et problèmes de communication des participants.

    Samedi 30 mai

    8:00 Présentation du système SRT- On informera les participants du programme d’installation de centres d’appel dans les différents départements du pays : en quoi consistent le système, son fonctionnement et quelle est la couverture du projet?
    9:00 Expériences de l'utilisation des Nouvelles Technologies dans d’autres pays. Par: Ab Moore
    10:30 Pause rafraîchissement
    11:00 Definition et présentation des Nouvelles Technologies. Par: Yacine Khelladi.
    Il s’agit de situer les participants dans le concept de Nouvelle Technologie et amplifier leur information au sujet des NT actuellement au service de la communication: en partant du téléphone on fera le parcours jusqu’à l’Internet
    12:00 Déjeuner
    1:30 Possibilités des Nouvelles Technologies. Exemples dans le milieu rural.
    4:30 Pause rafraîchissement.
    4:45 Exemples concrets dans le milieu rural
    5:45 Session de commentaires et questions.

    Dimanche 31 mai

    8:00 Atelier : Intégration des communautés de base aux réseaux de communication.
    Le développement de l’atelier sera assuré par Joseph George
    Reprise du sondage sur la situation actuelle des communautés en milieu rural au niveau des télécommunications. Réflexions sur les possibilités de bénéfice des nouvelles technologies accessibles en Haiti.
    10:00 Rafraîchissement
    10:15 Reprise des groupes de travail
    11:00 Session plénière
    12:00 Évaluation.
     
     

    5 Session du Samedi:

    5.1 Objectifs de la session :

    5.2 PLAN de l’exposé: 1 NTICs Concepts et définitions
      1.1 introduction, définitions
    1.2 Contexte et infrastructure : le projet SRT/Teleco (exposé de Joseph George)
    2 Fonctions et caractéristiques de NTICs

    3 Enjeux des NTICs pour le Développement. Rural

      3.1 Enjeux face à la Globalisation et Enjeux du développement :
    3.2 Spécifiés de l’application des NTICs dans le milieu rural
    3.2.1 Conditions du milieu rural
    3.2.2 Pourquoi cela pourrait marcher en milieu rural:


    4 Démonstration d’applications de NTICs dans le développement rural et la communication communautaire :

    Plusieurs exemples de ces application développés par Ab Moore

    Démonstrations CD ROMs et Internet : Web, communautés virtuelle solidarité et échanges, communication, interactivité, bibliothèque virtuelle, applications radios (audio).

    5 Conclusions et recommandations
     

    5.1 Mettre en perpective  les obstacles et les bénéfices
    5.2 Organisation et participation (être acteurs de son propre développement) fédération intersectorielle et participative (histoire des succès des réseaux de recherche et développement, réseaux activistes, ONGs, etc.)
    5.3 Formation : appropriation et « empowerment » ,
    5.4 Développer des télécentres communautaires (facilitateurs communautaires)
    6 Rapport à l’utilisation des matériel de FUNREDES  
     
    7 Evaluation du séminaire par participants

    Le dimanche 31/5, dernier jour du séminaire, il a été remis aux participants un questionnaire d’évaluation.

    7.1 Méthodologie et contexte

    7.1.1 Fiche distribuée :

    Exprimez votre appréciation utilisant une note de 0 à 4:

    0: Très faible/ très au dessous 3: Bien/ au dessus
    1: Insuffisant/ au dessous 4: Très bien/ très au dessus
    2. Acceptable/ au niveau
     
     

    1 – Globalement, en fonction de vos attentes
    2 – Globalement, en fonction de vos besoins
    3 – Qualité de l’organisation
    4 – Qualité des supports pédagogiques
    5 – Clarté des exposés
    6 – Sélection des démonstrations
    7 – Auriez-vous préféré moins de concepts? Oui/Non
    8 – Auriez-vous préféré moins de thèmes traités avec plus de profondeur? Oui/ Non
    9 – Points forts du séminaire:________________________________________________
    10- Points à améliorer: _____________________________________________________
    11 Commentaires libres (au dos de la feuille)
     
     

    7.1.2 Contexte de cette évaluation

    7.2 Résultats bruts des questionnaires
     
    total
    moyenne
    sans réponse
    globalement en fonction de vos attentes
    32
    1.88 
    globalement en fonction de vos besoin
    41
    2.41 
    qualité de l'organisation
    56
    3.29 
    qualité de supports pédagogiques
    45.5
    2.68 
    clarté des exposés
    40.5
    2.53 
    1
    sélection des démonstrations
    54
    3.18 

     
     
    auriez vous préféré : oui non sans réponse
    Moins de concepts 7 10  
    Thèmes plus en profondeurs 11 5 1

     

    mots revenant le plus souvent pour les questions 9 et 10
     
    points forts
    occurrences 
    points à améliorer
    Internet
    6
    pratiques
    5
    participation
    1
    multimédia
    1
    sensibilisation
    1
    détails connexion
    4
    méthodologie
    1
    exposes
    2
    téléphone
    2
    documentation
    1
    organisation
    1
    participation
    1
    temps
    1
    Internet
    2
    concepts
    1

    7.3 Analyse de l’évaluation des participants.

    Le séminaire c’est avéré globalement satisfaisant et positif pour les participants, tant dans son déroulement, organisation et contenus développés. Le temps a été le principal facteur limitant.

    On remarque un besoin exprimé d’aller plus en détail sur la pratique et détails de connexion. Ce qui prouve que l’on a pu démonter intérêt et possibilités, (ce qui en soit n’est pas difficilea obtenir) mais qui peut représenter un danger dans le sens  ou l’attrait (spectaculaire) des NTICS cache un peu les processus de formation et organisation nécessaires à leur jouissance. Mais les débats du deuxième jour ont montré que la dynamique cherchée est enclenchée.
     
     
     
     

    8 Evaluation collective du séminaire

    Réunion du 18 Juin 1998 Uchy Balmir / Joseph George /Yacine Khelladi

    8.1 Objectifs atteints :

    8.2 Evaluation prestation du samedi : 8.3 Proposition amélioration pour future session 9. Perspectives

    Dégagés lors de la réunion du 18 Juin 1998 Uchy Balmir / Joseph George /Yacine Khelladi

    9.1 On peu continuer à s’appuyer sur les radios communautaires (qui ont représenté la majorité des participants au séminaire) car ces institutions ont les caractéristiques suivantes:

    1. L’équipe comprend la nécessité de maintenir le dynamique avec le groupe de participants ; deux possibilités s’offrent :
    1. On entrevoit à moyen terme la possibilité de créer avec ces groupes deux dynamiques de projets parallèles :

     
     

    ANNEXE 1 Messages de références
     
     

    ANNEXE 2 Liste de Participants
     
    Noms 
    Provenence
    Organisation
    CELESTIN, Leroy. Quartier Morin Radio 
    CHERY, Claude Rougger-Fedner Grand Goave KOMBIT KOM IL FO
    THOMAS, Pierre-Richard. Cayes  Radio Communautarie
    JOSPEH, Roussevelt. Anse-à-Foleur Radio Communautaire
    APOLLON, Sammuel. Anse-à-Foleur Radio Communautaire
    CAZEAU, Jean Eveillard Port-au-Prince OFACH
    JEAN, Village. Mare rouge  GRAF/ ARDF
    TOUSSAINT, Jean-Louis Milot Radio Communautaire
    DONATIN, Fostène Belle Anse Radio Communautaire
    GREGOIRE, Necaire. Belle Anse  ABEL
    DIONISSE, Edouarzin. Port-au-Prince  SAKS 
    ROMULUS, Jean-Luckner. Port-au-Prince Org. CHANDELE
    BERNARD, Maxime. Saint-Louis du Sud  Radio Communautaire
    PIERRE, Edouard. Saint-Louis du Sud Radio Communautaire
    CHARITE, Emmanuel. Gros Morne Radio Communautaire
    ROCK, Cesar. Port-au-Prince Radio Communautaire
    CADET, Dorelian. Leogane APF
    NUMAS, Girardin Cayes  Radio Communautaire

     
     
     

    ANNEXE 3 FICHE DE PRESENTATION ATELIER DU SAMEDI

    Session : Développement Rural et Nouvelles Technologies de l'Information : une introduction

    Par Yacine Khelladi (économiste, consultant et technologies de l’information)

    Avec la participation de Dr. Ab Moore (Telecommons Development Group -Canada)

    Concepts développés au sein de la Fondation Réseaux et Développement – FUNREDES, par de Daniel Pimienta et son équipe.

    Internet, autoroutes de l’information, réseaux, nouvelles technologies, globalisation. Des mots que tous les médias, politiciens, entrepreneurs branchés et apôtres du développement ont adoptés dans les derniers mois, des mots que l’on entends peut être trop souvent sans vraiment comprendre de quoi il s’agit ni quels en sont les véritables enjeux.

    Est ce un nouveau gadget  ou une révolution socio-économique?, juste un autre outil de travail, un chance pour le Sud ou un nouveau moyen de domination et d’exploitation de marchés? un moyen de la globalisation ou la voie de la construction du village global ? C’est tout cela et encore plus. C’est à la base un nouvel outil, qui amène de profond changements non seulement pour ceux qui l’utilisent dans leur travail, mais qui a aussi un impact économique, social, culturels, politique, etc..

    Dans cette session nous verrons :




    ©  Yacine Khelladi 1998-2000 yacine@aacr.net
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